Formation
Assistant de Vie aux Familles
À propos
L’Assistant de Vie aux Familles (ADVF) accompagne les personnes dépendantes, fragilisées ou en perte d’autonomie dans les gestes du quotidien. Il intervient auprès des enfants, des personnes âgées ou en situation de handicap pour les aider dans les tâches domestiques, l’hygiène personnelle et l’organisation de la vie quotidienne.
Au-delà du soutien pratique, l’ADVF joue un rôle clé dans le maintien du lien social et le bien-être des bénéficiaires. Grâce au Titre Professionnel Assistant de Vie aux Familles, les professionnels développent des compétences en aide à la personne, en entretien du logement et en accompagnement éducatif auprès des enfants.
Ce métier, humain et valorisant, offre de nombreuses opportunités d’emploi dans les structures spécialisées ou en tant qu’intervenant à domicile, avec des perspectives d’évolution vers des postes à responsabilités dans le secteur médico-social.
- DURÉE
- LIEUX DE FORMATION
- Public
• Demandeurs d’emploi de +16 ans
• Publics jeunes et adultes avec une motivation à se projeter et à construire un projet professionnel dans le services à la personne
- Prérequis
• Aptitudes physiques : capacité à travailler en station debout prolongée, capacité à porter des charges
• Compétences socles acquises
• Aptitudes comportementales et capacités relationnelles : maturité, sociabilité, autonomie et sens des responsabilités
• Capacités d’organisation, de mobilité et de discrétion
• Permis B et véhicule recommandés
- MODALITÉS & DÉLAI D'ACCÈS
• Les candidats dont le projet est validé par le conseiller France Travail sont positionnés sur une ICOP qui permet de présenter les modalités de formation.
• Chaque ICOP est suivie d’un test de positionnement évaluant le niveau global du candidat ainsi que les connaissances du milieu professionnel.
• Ces tests s’accompagnent d’entretien individuel mesurant le projet du candidat ainsi que sa motivation.
Dans le cadre des actions financées par France Travail, le calendrier est arrêté par le financeur et les dates d’entrée sont accessibles sur www.formanoo.org.
PROGRAMME
OBJECTIFS
Participer au maintien du lien social et prévenir les situations de conflit ou de dysfonctionnement par une présence active
• Détecter les signes révélateurs de dysfonctionnements
• Discerner les signes révélateurs de besoins, d’attentes, de détresse, ou les comportements pouvant générer des situations problématiques
• Aller à la rencontre des personnes et des acteurs locaux, et instaurer un dialogue au quotidien
• Informer, orienter les personnes et leur apporter une aide ponctuelle
• Transmettre les observations et informations recueillies dans le cadre de la veille sociale et technique
Réguler par la médiation des situations de tension et de conflit
• Sensibiliser au respect des règles
• Apaiser les situations de conflit en temps réel
• Veiller à la sécurité des personnes et effectuer les premiers gestes d’urgence en attendant l’intervention du service compétent
• Analyser des situations vécues et rendre compte de son activité
Participer à des actions ponctuelles ou à des projets partenariaux
• S’intégrer dans un projet de la structure ou dans un partenariat
• Préparer la diffusion d’une information dans le cadre d’un projet
• Faciliter la participation du public aux projets et diffuser une information
CONTENUS
Entretenir le logement et le linge d’un particulier
• Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
• Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
• Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
• Établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage
• Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
• Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
• Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer
• Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
• Adapter son intervention à la personne en situation de handicap
Assurer le relais du parent dans la garde de l’enfant à domicile
• Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
• Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant
• Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas
ÉVALUATIONS
• Évaluation à l’entrée en formation : présentation en information collective, test de positionnement, entretien individuel
• Évaluation planifiées tout au long de la formation : évaluations formatives et sommatives
• Évaluations finales : attestation de formation, passage du titre professionnel selon le référentiel France Compétences
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Animation de session de formation théorique, animation de session de formation pratique (plateau technique, visite de structures), mises en situation, études de cas / analyse d’expérience
BON À SAVOIR
- FINANCEMENT
• Pour les demandeurs d’emploi, prise en charge de la formation sous réserve d’un financement public (France Travail).
- Accessibilité & handicap
Nous adaptons nos conditions d’accueil, d’accès et de sécurisation des parcours de formation des publics en situation de handicap.
- Pour aller plus loin
STATISTIQUES
• Nombre de présentés aux examens en 2024 : 35
• Absents : 3
• Réussite totale : 25
• Réussite partielle : 4
• Échec : 3
• Taux de réussite : 76%
• Taux d’insertion : Donnée non disponible
• Taux de satisfaction de la formation : 74%
POSSIBILITÉ DE VALIDATION PAR BLOC
Possibilité de valider partiellement le TP par bloc de compétences.
Rendez-vous sur la page France Compétences pour en savoir plus.
ÉQUIVALENCES & PASSERELLES
Équivalences et passerelles possibles avec des versions antérieures du TP ou d’autres certifications.
Rendez-vous sur la page France Compétences pour en savoir plus.
ET APRÈS ?
• Ce TP est de Niveau 3 permet une poursuite de parcours vers un Niveau 4
• À l’issue de ce TP, vous pouvez accéder aux métiers suivants : auxiliaire de vie, assistant de vie, assistant ménager, agent à domicile, garde d’enfant à domicile, garde à domicile
